T1 de la prehistoria a la edad moderna

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1. 4º ESO. HISTORIA TEMA 1. DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MODERNA 2. 1.LA PREHISTORIA 2.LA EDAD ANTIGUA 3.LA EDAD MEDIA 4.LA EDAD MODERNA 3. LOS PERIODOS HISTÓRICOS La…
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  • 1. 4º ESO. HISTORIA TEMA 1. DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MODERNA
  • 2. 1.LA PREHISTORIA 2.LA EDAD ANTIGUA 3.LA EDAD MEDIA 4.LA EDAD MODERNA
  • 3. LOS PERIODOS HISTÓRICOS La Historia se divide en 5 grandes periodos PREHISTORIA. Abarca desde la aparición del hombre (hace, aproximadamente, millón y medio de años) hasta la aparición de la escritura (en torno a 3500 años aC). EDAD ANTIGUA. Desde la aparición de la escritura hasta la caída del Imperio romano de Occidente (476 dC) EDAD MEDIA. Desde la caída del Imperio romano de Occidente hasta mediados del siglo XV (descubrimiento de América, 1492; toma de Constantinopla por los turcos, 1453). EDAD MODERNA. Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1798). EDAD CONTEMPORÁNEA. Desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.
  • 4. LA PREHISTORIA - Abarca desde la aparición del ser humano (entre 5 y 1 millón de años) hasta la aparición de la escritura (hace aproximadamente 5.500 años). - En este periodo, se produjo la evolución de los homínidos, que podemos resumir en el siguiente cuadro: AUSTRALOPITHECUS Posición bípeda Entre 5 y 1 millón de años HOMO HABILIS Fabrica las primeras herramientas de piedra Entre 2,5 y 1,6 millones de años HOMO ERECTUS Comienza a utilizar el fuego Entre 1,5 y 0,3 millones de años HOMO ANTECESSOR Fabrica sencillas herramientas de piedra Hace 800.000 años HOMO NEARDENTHALENSIS Primeros enterramientos Entre 130.000 y 35.000 años HOMO SAPIENS SAPIENS Primeras obras de arte Hace 40.000 años
  • 5. LA PREHISTORIA PREHISTORIA EDAD DE PIEDRA PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES EDAD DEL COBRE EDAD DEL BRONCE EDAD DEL HIERRO
  • 6. EL PALEOLÍTICO LA PREHISTORIA • Nómadas: los hombres vivían al aire libre, en cuevas o en chozas rudimentarias. Cambiaban de lugar cuando se acababa el alimento. •Depredadores: se alimentaban de caza, pesca, frutos y carroña. •Vivían en pequeños grupos. •Su vida mejoró cuando aprendieron a controlar el fuego. •Desarrollaron técnicas para la construcción de herramientas de piedra y hueso. •Crearon las primeras manifestaciones artísticas: arte rupestre.
  • 7. LA PREHISTORIA Hacha bifaz Raedera Arpones PALEOLÍTICO: herramientas
  • 8. PALEOLÍTICO: el arte rupestre LA PREHISTORIA -Se trata de pinturas realizadas en las paredes de las cuevas. Generalmente, animales representados de forma realista. - Las más importantes se encuentran en Lascaux (sur de Francia) y Altamira (norte de España).
  • 9. EL NEOLÍTICO LA PREHISTORIA En torno al 7.000 aC, se produjeron una serie de cambios fundamentales en la Historia. Son tan importantes que los historiadores hablan de “REVOLUCIÓN NEOLÍTICA”: - Aparecen la agricultura y la ganadería, por lo que la economía comienza a dejar de ser depredadora. -Surgen nuevas técnicas: el pulimento de la piedra, la cerámica y el tejido. -Se produce un proceso de sedentarización. Surgen los poblados.
  • 10. EL NEOLÍTICO LA PREHISTORIA
  • 11. EDAD DE LOS METALES LA PREHISTORIA •A finales del Neolítico, en la zona de Próximo Oriente, comenzó a usarse el cobre para fabricar herramientas. •Comienza, de esta forma, la llamada EDAD DE LOS METALES (del V al I milenio antes de Cristo), que se divide en tres periodos: EDAD DEL COBRE, EDAD DEL BRONCE y EDAD DEL HIERRO. • Sus características principales son las siguientes:
  • 12. EDAD DE LOS METALES LA PREHISTORIA 1. El metal se utilizó para la fabricación de herramientas agrícolas y de armas. Punta de jabalina (bronce) Hoja de espada corta (bronce) Casco bronce)
  • 13. EDAD DE LOS METALES LA PREHISTORIA 2. La invención de la rueda y la utilización de animales como medio de transporte, facilitaron el comercio. 3. La metalurgia dio lugar a mayores diferencias sociales. Los que llegaban a poseer metales ocupaban puestos importantes en la sociedad. También aumentaron las guerras porque los pueblos que tenían armas de metal sometieron a los que no las tenían.
  • 14. EDAD DE LOS METALES LA PREHISTORIA 4. Aparecieron nuevas formas artísticas, como las formaciones megalíticas. Menhir en Tarifa Crómlech de Stonehenge Dolmen de Axeitos, Galicia.
  • 15. ACTIVIDAD 1 LECTURA: CÓMO VIVÍA EL HOMBRE PRIMITIVO http://www.escolar.com/lecturas/variedades/como-vivia-el-hombre- primitivo.html 1. Busca en el diccionario las palabras cuyo significado desconozcas. 2. Haz un esquema de la información que ofrece la lectura
  • 16. LA EDAD ANTIGUA • Abarca desde la aparición de la escritura (en torno al 3500 aC) hasta la caída del Imperio romano de Occidente (476 dC) EDAD ANTIGUA Civilizaciones urbanas Civilizaciones clásicas Mesopotamia Egipto Grecia Roma
  • 17. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones urbanas • Se denominan urbanas porque fueron las primeras en las que surgieron ciudades. • Las dos civilizaciones urbanas más importantes son MESOPOTAMIA y EGIPTO, que se desarrollan a partir del IV milenio aC • Tienen la característica común de que surgen en el entorno de importantes ríos: el Nilo, para el caso de Egipto; el Tigris y el Éufrates, en el de Mesopotamia.
  • 18. LA EDAD ANTIGUA Civilizaciones urbanas CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES: • Tenían una importante producción agrícola, lo que permitía que parte de la población pudiera dedicarse a actividades no-agrarias y que hubiera posibilidad de cambiar los excedentes por otros productos. • La sociedad estaba muy jerarquizada: entre los gobernantes y las capas más pobres había enormes diferencias económicas, políticas, etc. • Inventaron la escritura, lo que ayudó a que su desarrollo cultural y científico fuera alto. • Desarrollaron importantes manifestaciones artísticas, casi siempre al servicio de los reyes y la religión: templos, pirámides, etc.
  • 19. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones clásicas Civilización griega: 3000 aC-146 aC Civilización romana: 753 aC-476 dC
  • 20. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones clásicas 1. Ambas se desarrollan en torno al Mar Mediterráneo, al que los romanos llamaron “mare nostrum”.
  • 21. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones clásicas 2. Su organización política era muy diferente: * GRECIA estaba organizada en ciudades-estado (polis) * ROMA estaba muy centralizada. Desde la capital, se gobernada todo el territorio, dividido en provincias. División del I. Romano en provincias
  • 22. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones clásicas 3. En la organización de la sociedad, había una división fundamental entre hombres libres y esclavos. Tanto en Grecia como en Roma, los esclavos fueron utilizados como mano de obra.
  • 23. LA EDAD ANTIGUA Las civilizaciones clásicas 4. Principales aportaciones de las civilizaciones clásicas GRECIA ROMA • Un sistema político nuevo: la democracia • Los géneros literarios: épica, lírica y teatro • La filosofía racional, con pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles. • Una arquitectura caracterizada por la búsqueda de la belleza ideal (proporción armonía y equilibrio) y organizada en tres órdenes: dórico, jónico y corintio) • Una lengua común, el latín, del que luego saldrían muchas de las lenguas que actualmente se hablan en Europa. • Un sistema de derecho, el derecho romano, que fue la base de los sistemas de leyes occidentales. • Una arquitectura práctica de grandes proporciones: calzadas, puentes, acueductos, teatros, anfiteatros, etc.
  • 24. ACTIVIDAD 2 CUESTIONARIO: 1. ¿Qué ha aportado Roma a la civilización occidental? 2. ¿Qué característica geográfica permitió el desarrollo de las primeras civilizaciones urbanas? 3. Señala la diferencia entre la organización política de Grecia y la de Roma. 4. Señala las principales características de las civilizaciones urbanas.
  • 25. LA EDAD MEDIA • Abarca desde el siglo V (desaparición del Imperio romano de Occidente, en el 476) hasta la segunda mitad del XV. EDAD MEDIA Imperio bizantino El Islam Reinos cristianos de Occidente
  • 26. LA EDAD MEDIA Imperio bizantino •El emperador Teodosio, en el año 395, dividió el Imperio romano en dos partes: •El imperio de oriente, a su hijo Arcadio. • El imperio de occidente se lo dejó a su hijo Honorio. •El imperio de occidente despareció, a finales del siglo V, por las invasiones de los pueblos bárbaros. El de oriente de mantuvo, hasta 1453, con el nombre de Imperio bizantino.
  • 27. El Islam LA EDAD MEDIA • El Islam es una religión monoteísta creada por Mahoma en el siglo VII. • Se extendió rápidamente: llegó hasta la Península Ibérica, por el oeste; y hasta la India, por el este.
  • 28. El Islam LA EDAD MEDIA Principales características • Una economía próspera, basada en un desarrollo equilibrado de la agricultura, la artesanía y el comercio • Una sociedad dominada por los musulmanes. Los que no lo eran podían conservar su religión pero pagaban impuestos. • El poder, tanto político como religioso, estaba en manos del califa. • Desarrollaron una cultura muy importante y fueron transmisores de los avances científicos de Oriente. •Sus manifestaciones artísticas más importantes se dieron en el campo de la arquitectura. Destacaron las mezquitas.
  • 29. LA EDAD MEDIA Reinos cristianos de Occidente • Tras las invasiones, en el Imperio romano de Occidente se fueron creando diversos reinos, que tenían en común su vinculación al cristianismo. • Entre el siglo X y el siglo XIII, se desarrolló en gran parte de Europa el FEUDALISMO: sistema económico y social en el que los señores feudales poseían grandes extensiones de tierra y dominaban a los campesinos que vivían en ellas. Rey Nobleza Clero Tercer estado o estado llano Estamentos privilegiados: no pagaban impuestos y eran juzgados con leyes especiales Estamento no privilegiado. Formado por el resto de la sociedad: campesinos, artesanos, soldados, pequeños comerciantes, etc. • La sociedad feudal estaba dividida en estamentos, a los que se pertenecía por nacimiento.
  • 30. LA EDAD MEDIA Reinos cristianos de Occidente • En los reinos cristianos, se desarrollaron dos estilos artísticos: el románico (siglos XI y XII) y el gótico (siglos XII al XV). Colegiata de Santa Cruz en Castañeda (Cantabria) Virgen de Ger. Segunda mitad del siglo XII. Iglesia de Santa Coloma de Ger, Gerona. ARTE ROMÁNICO
  • 31. LA EDAD MEDIA Reinos cristianos de Occidente ARTE GÓTICO Fachada de la Catedral de Chartres (Francia) María Lactans. Museo Nacional de San Mateo, Pisa. Escultura en mármol hecha entre los años 1343 y 1347. Obra de Andrea Pisano.
  • 32. ACTIVIDAD 3 DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: Islam, mezquita, feudalismo, arte gótico y estamentos privilegiados. SITÚA EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO, Y DI A QUÉ SE DEDICABAN: Mahoma, Teodosio, Arcadio y Honorio
  • 33. LA EDAD MODERNA • Abarca desde la segunda mitad del siglo XV hasta la R. Francesa • Lo más importante de estos, aproximadamente, tres siglos, es lo siguiente. 1 LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS • Causa principal: la necesidad de encontrar una nueva ruta para llegar a Asia, ya que el Imperio turco dominaba el Mediterráneo oriental. • Fueron posibles gracias al perfeccionamiento de los instrumentos de navegación: brújula, astrolabio, mapas, barcos, etc. • Los países que pusieron en marcha estos descubrimientos fueron España, que extendió hacia el oeste, y Portugal, que lo hizo hacia el sur y el este. • Principales consecuencias: llegó a Europa una gran cantidad de metales preciosos y productos agrícolas (patatas, tabaco, cacao, etc.), se incorporó al mundo un nuevo continente, América.
  • 34. LA EDAD MODERNA 1 LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
  • 35. 2 UNA ÉPOCA DE CAMBIOS En la economía En la sociedad En la política En el pensamiento En la religión Nace el capitalismo, un sistema económico en que unos señores invierten su dinero y buscan el máximo beneficio. Se mantiene la sociedad estamental, pero sufre algunos cambios. El principal es el surgimiento, dentro del estado llano, de un grupo social, la burguesía, que se ha enriquecido con sus negocios. Nace la monarquía autoritaria, que, a partir del siglo XVII, se convertirá en absoluta: el rey tiene todos poderes (hace las leyes, gobierna y dirige el sistema judicial) Surge el humanismo, una teoría que colocaba al hombre en el centro de todas las cosas y suponía un abandono del teocentrismo medieval. En el siglo XVI, se produjo La Reforma protestante, lo que produjo una ruptura del cristianismo. LA EDAD MODERNA
  • 36. 3 LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA • REYES CATÓLICOS, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón (segunda mitad del siglo XV): • Unificaron la P. Ibérica, excepto Portugal, después de expulsar a los musulmanes en 1492. • Establecieron la unidad religiosa y crearon el tribunal de la Inquisición para perseguir a los no-católicos. • Expandieron sus territorios fuera de España: Italia, norte de África, Canarias y América (apoyo al viaje de Colón)
  • 37. 3 LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA • En 1516, comienza su reinado Carlos I, nieto de los Reyes Católicos (hijo de Juana de Castilla y de Felipe de Habsburgo). Murió en 1558. • Logró reunir un gran imperio, fruto de la herencia de sus abuelos: España, con sus colonias americanas, el Imperio alemán. • Gran parte de su vida la dedicó a luchar contra Francia, con la que disputaba el dominio de Europa, y contra los protestantes.
  • 38. 3 LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA • Felipe II, hijo de Carlos I, fue rey de España entre 1556 y 1598 • El Imperio español tuvo, durante su reinado, su máxima extensión. • En política exterior, sus mayores enfrentamientos serían con los turcos (en los que venció en la batalla de Lepanto) y contra los protestantes de los Países Bajos. • En 1609, expulsó a los moriscos (musulmanes convertidos al catolicismo)
  • 39. Felipe III Felipe IV Carlos II 3 LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA • Como hemos visto, Carlos I y Felipe II fueron los reyes españoles durante el siglo XVI. • Durante el XVII, se sucedieron los llamados “austrias menores” : Felipe III, Felipe IV y Carlos II.
  • 40. • Durante la Edad Moderna, se sucedieron dos estilos artísticos: El Renacimiento (siglos XV y XVI) y el Barroco (siglos XVII y parte del XVIII). LA EDAD MODERNA ARTE DEL RENACIMIENTO • Tomó como modelo el arte clásico de Grecia y Roma. • En arquitectura, destacan los templos de cruz latina, con arcos de medio punto y cúpulas de diversas formas. • La escultura utilizó el mármol y el bronce como materiales. Buscó la belleza ideal en retratos y desnudos. • Los pintores dominaron la perspectiva, lo que les permitió dominar el espacio tridimensional. HOSPITAL DE LOS INOCENTES. Florencia.
  • 41. LA EDAD MODERNA ARTE DEL RENACIMIENTO MIGUEL ÁNGEL BUONARROTTI. David.
  • 42. LA EDAD MODERNA ARTE DEL RENACIMIENTO SANDRO BOTICELLI. Nacimiento de Venus
  • 43. LA EDAD MODERNA ARTE BARROCO • Surge a finales del XVI como reacción al arte renacentista, demasiado bello y racional para algunos. Es un arte que atiende más a las emociones, sobre todo a las religiosas. • En arquitectura, se utilizan nuevas plantas (elípticas, octogonales), fachadas curvas y columnas salomónicas. • La escultura se caracteriza por el movimiento de las figuras, a veces hasta la exageración. • Las principales características de la pintura son el naturalismo extremo, el contraste entre luces y sombras (claroscuro) y las composiciones en diagonal. "Collegiata" en Catania, Sicilia
  • 44. LA EDAD MODERNA ARTE BARROCO BERNINI, Baldaquino de la Catedral de San Pedro. Roma
  • 45. LA EDAD MODERNA ARTE BARROCO REMBRANDT, La ronda de noche
  • 46. ACTIVIDAD 4 Busca en Internet y escribe una pequeña biografía de Carlos I y otra de Felipe II.
  • 47. ANTONIO CALERO IES “PUERTO DE LA TORRE” MÁLAGA Septiembre 2011
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